後來大概是儒家思想的傳入和大一統國家的建立，這些民間習俗便慢慢地衰頹了。
好比說，我們家的分子式應該可以寫成W2C4──兩個女人，四隻貓。名為女人和男人的兩個原子緊密結合，才是家庭根基的時代已逐漸遠去，往後將會有無數種形式的「分子家庭」誕生。
我對於適合獨居的小套房也沒有太大不滿，唯一的遺憾就是沒有浴缸。假如有人認為到旅遊地點時，要把手機放得遠遠的，連同當地空氣的味道都毫無遺漏地鏤刻在記憶裡，才算是真正的旅行，就會有人死都不肯放棄與網路世界的溝通，移動時還不停搜尋資料，忙著安排下一個行程。」）為日常生活賦予了活力。一個人住時，必須花很多功夫去維持「情緒溫度」，但因為兩人一起住，很自然地就能達到，我很喜歡。兩種人（黃） 「世上有兩種人。
還有最棒的一點，就是我們依然「單身」。」就夠了，單身的輕盈感和同居的優點就這樣同時並存。村中聞有此人，咸來問訊。
那時我才意識到，原來所有東西都能燒起來，連血液也不例外。在這個「夢想之城」中，人們心中的理想世界是什麼樣子？為什麼他們會這樣想像、選擇從這些方面著手打造？（提示：陶淵明設想「理想世界」的樣子，是對應到現實中怎樣的環境） Photo Credit: 截圖自作者原文 對理想世界的想望，與真實世界的惡劣環境對照，我想就會是理解〈桃花源記〉的一種角度。於是漁人便下了船，走進山洞。在「戰爭」的對照下，平凡的畫面正是不可再得的美景，可以參考「敘利亞內戰前／後」照片對比。
從這點可以看出背景的暗示：桃花源人之所以能好好生活，是因為沒有戰爭和暴政的打擾。漁人把自己知道的事一一告訴他們，聽完後他們都感嘆惋惜。
區分層次：「景」與「人」 第二段描述「桃花源」，談了些什麼呢？學生很快回答有作物、風景、人們款待漁人的方式、歷史等南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士，聽到這件事，高興地計劃前往，還沒有實現，不久就因病去世了。在這個「夢想之城」中，人們心中的理想世界是什麼樣子？為什麼他們會這樣想像、選擇從這些方面著手打造？（提示：陶淵明設想「理想世界」的樣子，是對應到現實中怎樣的環境） Photo Credit: 截圖自作者原文 對理想世界的想望，與真實世界的惡劣環境對照，我想就會是理解〈桃花源記〉的一種角度。黃髮垂髫，並佁然自樂。
從「人」拉回「景」：文本內部邏輯一致 基於文本的內部邏輯一致，後面（人）的解讀就可以推及到前面（景）。今天只聚焦在第二段（對桃花源的主要敘述）的閱讀理解，之前提過，同一篇文本內部的邏輯是一致的，這個概念將是我們理解這篇的基礎。便要還家，設酒、殺雞、作食。」問「今是何世？」乃不知有漢，無論魏、晉。
見漁人，乃大驚，問所從來。你想那會是個多美的畫面，才會讓一個人丟下自己的生財工具？懷著期待，漁人穿越山的小口，來到桃花村，像神隱少女穿越神秘隧道，來到另一個世界。
〈桃花源記〉的「景」，是這樣子很普通的畫面： 土地平曠，屋舍儼然→土地房屋未被破壞 良田、美池、桑、竹→農作自給自足 阡陌交通，雞犬相聞→道路未阻絕，飼養家畜 戰爭中，人們渴望再看一眼的畫面，不過是這樣。理想世界的「人」 理想世界的人們特別嗎，有什麼特質？ 每個人都自足快樂 對人沒有防備（看見一個長得怪模怪樣在自家社區徘徊的漁人，村人的直覺反應是邀他回家吃飯，不是叫警察叔叔） 自從搬到這裡，就再沒經歷過戰爭與暴政 村人不好奇也不想被外界打擾（所以叫漁人不要跟別人說） 在這幾點中，哪個是他們可以一直快樂生活的關鍵原因？ 答案當然是三。
這種時候，那怕只是回想戰前隨便一件細微普通的事情，比如上街買東西、跟鄰居打聲招呼、坐在教室......，都會淚流滿面吧。此中人語云：「不足為外人道也。不妨反過來想，在戰爭中的畫面會是什麼？ 田野和森林都燒起來了，黑煙竄天。村人看到漁人非常驚訝，問他從哪來。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。即便是大白天，敢在路上走動的只有拿著武器的軍人。
這樣平凡的景色，難道不美嗎？ 當代思考：敘利亞內戰中平民的「夢想之城」 〈桃花源記〉放諸當代脈絡，可以看看劉致昕的這篇報導，順帶一提我相當欣賞這位記者對人權議題的關注，尤其採訪製作新疆集中營的報導。對應到陶淵明的時代，戰爭隨時都在發生。
到了郡城，拜訪太守，報告了這番經歷。從這個疑惑出發，來看陶淵明理想世界背後的深意。
同理，這裡的景象，也是沒有經歷戰爭或政治破壞的模樣。他們問漁人現在是什麼朝代，（漁人回答後發現他們）竟然不知道有過漢朝， 更不必說魏晉兩朝了。
就懸盪著「景」這邊的疑惑，先看「人」的部分。復行數十步，豁然開朗。而這場「敘利亞公民運動」，是公民自主參與，設法修復戰爭的傷害，在廢墟之中打造一座「夢想之城」，更試圖改變當地紛亂的政治。「有很美嗎，一般鄉下都可以看到吧？」學生表示。
陶淵明感嘆於魏晉時代的黑暗政治環境，人們互相猜忌殘殺、戰爭頻仍、社會動盪，而投射出「桃花源」這個小國寡民、民風純樸的虛擬世界，安置自己對理想社會的嚮往。閱讀理解：理想世界的樣子 前情提要 第一段是「誤入」的敘述，漁人意外闖入不熟悉的地方，什麼原因讓他一直往前走下去，而沒有折返？從「忘、忽、異、欲窮」等用詞可看出他被深深吸引，像一個貨車司機正要去送貨，忽然看到什麼就把車開進了另一條路，然後人下車一探究竟，車鑰匙沒拔，完全不管車會不會被開走。
漁人把自己知道的事一一告訴他們，聽完後他們都感嘆惋惜。於是漁人便下了船，走進山洞。
看見一片平坦寬廣的土地、整齊的房舍，有肥沃的田地、美麗的池沼，桑樹竹林之類的作物，田間小路交錯相通，雞鳴狗叫到處可以聽到。自云：「先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉。
在「戰爭」的對照下，平凡的畫面正是不可再得的美景，可以參考「敘利亞內戰前／後」照片對比。其他村人聽說來了這麼一個人，也都來打聽消息。整體可以分成「景」和「人」兩塊來談，先把範圍劃分出來。這麼普通的畫面，為什麼陶淵明卻會把它形容成「理想世界」呢？ 一陣沉默。
到處都是燒焦的氣味，令人無法忍受。盡頭是溪水的發源地，出現了一座山，山上有個小洞口，洞裡彷彿有光透出。
陶淵明身在亂世，晚年作〈桃花源記〉描述一生中渴望的世界樣貌，在那裡，人們每天看到的景象是：土地平坦，房屋整齊，有種植作物跟飼養家畜，聽得到隔壁鄰居的雞鳴。這裡的人沒經歷過戰爭，才得以保持純真模樣。
這種時候，文本內部的邏輯一致這個概念就很有助於我們的判斷──既然這段分成「景」和「人」兩塊，在前面（景）這邊說不通，沒關係，先繞到後面（人）找線索，因為前後的解讀邏輯一致。及郡下，詣太守，說如此。